dlamena

Favorite Icon Tutorials 81-95

2008-01-22T18:54:32Z

Favorite Icon Tutorials 41-80. For reference only.

2008-01-22T17:25:31Z

Favorite Icon Tutorials 1-40. THIS IS FOR REFERENCE ONLY.

2008-01-22T15:31:21Z

Дизайн интерьера

2007-08-25T02:16:33Z

http://www.salon.ru/interior.plx - Салон - интерьеры
http://club.osinka.ru/viewtopic.php?t=21605 - интерьерные идеи и ссылки на осинке
http://community.livejournal.com/remont/
http://community.livejournal.com/interior_ru/
http://www.ivd.ru/ - Идеи Вашего Дома
http://www.alta-d.ru/encyclopedia/design/ - энциклопедия ремонта и дизайна интерьера
http://www.alta-d.ru/encyclopedia/design/f5-1-00001.htm - маленькая квартира
http://home.ladycity.ru/ - раздел "Мой дом" на сайте женского журнала LadyCity
http://www.vdom.ru/ - журнал "Ваш дом"
http://homefamily.rin.ru/cgi-bin/short.pl?pdr=1 - Дом и Семья
http://www.autors-interior.ru/index.html - галерея интерьеров (по стилям)
http://www.k-studio.ru/interiordesign.aspx - портфолио архитектурной студии Кузьмина
http://www.prestige-look.ru/prestige-look/inter/interdesign/yBLLwtal/ - каталог интерьеров
http://www.topdom.ru/gallery/ready.htm - фотографии реализованных проектов компании топдом
http://www.lui.ru/archive - архив журнала "лучшие интерьеры"
http://www.int.xproject.ru/catalogue/ - портфолио
http://homemasters.ru/ - всё о ремонте
http://www.masterov.net/ - школа ремонта
http://housekeeping.kulichki.net/?page=design&nm=1 - домашний интерьер
http://architecht.sitecity.ru/ - "артель ремонта и интерьеров"
http://www.goodgoods.ru/ - галереи работ лучших дизайнеров
http://lendecor.info/
http://mebelsam.com/ - мебель своими руками
http://sam.shasoft.com/ - изготовление мебели
http://tapchan.ru/category/house_workshop/ - мебель для дома своими руками
http://www.vse-sam.ru/category/knigi/ - "сделай сам"
http://www.idh.ru/design/ - азбука дизайна
http://myhouse.ru/ - все о вашем доме
http://www.stylemania.ru/journal/?idrubr=FA92DC3AD112413DAF38677F6522433C
http://www.6a3a.ru/ - база мебели

http://www.dulux.ru/colors.html - цвета и цветовые сочетания/контрасты
http://www.dyrup.ru/html/colourwheel/index_russian.html - цветовой круг
http://wellstyled.com/tools/colorscheme2/index-en.html - еще цветовой круг
http://www.rentaldecorating.com/Colorwheel.htm - определение цветового круга

http://interiordec.about.com/
http://interiordec.about.com/od/doityourself/DoItYourself_Decorating_Projects_for_Home_Decor.htm - Do-It-Yourself Decorating Projects for Home Decor
http://www.diynetwork.com/ - do it yourself projects
http://www.about.com/homegarden/ - home and garden
http://www.haus.de/ - на немецком
http://www.hgtv.com/
http://www.rentaldecorating.com/ - home decorating ideas

Фото и Искусство

2007-03-19T03:05:05Z

http://www.streamphoto.ru/ - здесь лежат мои фотографии
http://fotobooks.infostore.org/ - Книги и журналы о фотографиях
http://demeter.x1.ru/fotobook/ - Каталог Фотолитературы
http://www.bluevertigo.com.ar/bluevertigo.htm - Подборка бесплатных фотосайтов и не только
http://www.freefoto.com/index.jsp
http://www.deviantart.com/
http://www.morguefile.com/
http://www.sxc.hu/index.phtml
http://www.dpchallenge.com/photo_gallery.php
MySpace Slide Show Creator
http://www.pinglet.com/v3/illos1.html - векторные девочки

Статьи, сведения о художниках 20 в. и т.д.

Photoshop

2007-03-19T02:51:12Z

Нью-Йоркские и просто travel-ссылки

2007-03-18T23:08:51Z

http://www.hopstop.com/ - Мой любимый ГопСтоп. Subway and bus directions. Очень-очень удобная служба.
http://2000coach.com/ - Chinese buses
http://www.nycvisit.com/home/ - NYC Official Tourism Website
http://www.urban75.org/newyork/index.html - NY Guide
http://www.nycwebstore.com/ - NYC Gifts. На самом деле там все очень дорого. Проще пройтись по бродвею или 5й. там на сорок какой-то есть огромный супердешевый сувенирный магазин.
http://newyork.vasinlist.com/ - русское НЙ подобие крайглиста
http://ycrop.com/ - Directory for creative people of Russian background, Russian culture, art.
http://www.ruskniga.com/ - м-н Санкт-Петербург
http://www.russianny.com/newdesign/ - Russian NY
http://www.mta.info/nyct/maps/submap.htm - Subway map
http://www.yelp.com/ - restaurants, stored, clubs reviews
где находится статуя Ленина в Сити
http://www.poamerike.com/ - русские экскурсии по америке
http://www.couchsurfing.com/ - a worldwide network for making connections b/w travelers and the local communities they visit.
http://www.globalfreeloaders.com/ - the worldwide free accomodation network

Радио

2007-03-18T07:52:05Z

http://www.rusradio.ru/live/popup/rusradio32.asp - Русское Радио
http://www.dinamitfm.ru/online/dynamit32k_object_tag.htm - Динамит
http://www.energyfm.ru/?an=index - Energy FM
http://radiopg.narod.ru/ - Ссылки на радиостанции в прямом эфире
http://www.webtelek.com/tv.php?first=0 - ТВ в Интернете

Сайты, с которых я скачиваю mp3

2007-03-18T07:35:58Z

http://www.muzoff.ru/
http://www.zaycev.net/
http://www.zvuki.ru/A/L/225/MP3/
http://myzuka.ru/
http://musicmp3.spb.ru/
http://www.pleera.net/
http://www.realmusic.ru/music/
http://www.zachot.ru/
http://www.mp3real.ru/
http://classic.chubrik.ru/ - классическая музыка
http://www.diary.ru/~music-adviser - советы, что скачать

Для дома

2007-03-18T07:31:26Z

Своими руками
http://www.handmadesign.ru/
http://www.hobbybook.ru/ - Журналы и книги по рукоделию
boxes and bags
http://about.com/hobbies/
free stuff for scrapbooking
свечка и апельсин
ассоциативные картинки - это больше для детей
самодельные мультфильмы
готовимся к новому году
очаровательные мартовские коты
my_handmade - очень полезное и интересное сообщество для тех, кто любит мастерить руками
Стихи в помощь тем, кто занимается скрепбукингом
Ссылка на сайты со стихами и цитатами
Scrapbooking Free Samples
Free Printable Scrapbook Sets
Paper Toys
Ссылки на хэндмейдовские сообщества в ЖЖ
http://handmade.idvz.ru/ - Журнал "Ручная работа"
http://www.ivd.ru/ - Журнал "Идеи Вашего Дома"

Покушать
Настоящий hot chocolate
кулинарный блокнот
угощение к новому году - уже неактуально, но вставлю сюда на всякий. потом все равно все перекину в мемориз в mea_somnia

Другое
http://www.ikea.com/ms/en_US/rooms_ideas/bedroommoods_textile/index.html - мне там оооочень нравится одно оформление бедрум

Сайты для eMule

2007-03-18T06:56:23Z

http://www.666fs.com/ - мой любимый
http://emule.dreamprogs.ru/
http://sharereactor.ru/
http://www.webpirat.ru/
http://kinokabra.ru/
http://www.vareza.net/
http://sharelita.com/index.php
http://www.zevel.ru/
http://www.kinoshow.ru/
http://earthreactor.com/
http://www.kinoarhiv.com/index.php
http://www.oslik.info/index.html

E-Stores

2007-03-14T04:16:23Z

Молодежное
PacSun.com
Mandee - пол гардероба оттуда. онлайн никогда ничего не покупала. вживую только.
DELIAS
Buckle
J. Crew - один из любимых. офигенный аксессуары
Urban Outfitters
FredFlare
Forever 21
Free People Clothing Boutique
Hollister Co. - юбки офигенные
American Eagle
Abercrombie and Fitch
Go Jane
Shop Intuition
Old Navy
Inspired Silver
Аксессуары
Swell
Swell - СУУУУУМКИ
Nordstrom for Juniors
Hot Topic
Kitson Boutique
Alloy
http://www.girlprops.com/RetailScience/page1 - Аксессуры
https://pixelgirlshop.com/index.php - Аксессуары
http://www.cafepress.com/buy/russia - магазин, в котором можно заказать майки, ручки, дрючки даже с надписями на русском

http://teenfashion.about.com/
http://teenfashionista.blogspot.com/

Active Endeavors - здесь можно гулять по сейлу
L.L.Bean
Standard Style
Skechers
Piperlime - красивая недешевая обувь
Zappos - миллионы обуви и сумок
Shoes.com - миллионы обуви
ALDO shoes

Customized Girl - тут можно сделать собственную надпись на одежде
Customized World - сделать надпись на чем угодно
Funny T-Shirt Slogans
Victory Won
80s T-Shirts

Косметика
Eyes Lips Face - дешевая косметика. не пробовала, кто-то советовал

Дом, интерьер
Pier 1
Hold Everything
The Container Store
Organize.com

Store Locator
Marshalls - говорят, тут можно порой задешево найти суперские вещи.
TJ Maxx

Дилы, Купоны
RusDeals
Yahoo Shopping
RetailMeNot

For kids
NYC Guide - Kids Stores
Умная игрушка
Игрушки на Болеро
Buy Buy Baby
BEBEO
Gymboree
Crembebe
Babesta
Tuttibella
Bella and Blue
CWD Kids
Cute Little Me
Hanna Andersson
Janie and Jack
Trumpette
Pure Boy Clothes
Room Seven - Store Locator
http://www.bestdressedkids.com/index.html

http://www.ekaterinas.com/ - Lomonosov porcelain
Collections Etc.

Party Supplies
http://www.plumparty.com/
http://partysupplieshut.com/

Resources for Learners/Teachers of English

2007-03-06T19:14:40Z

Общее
http://www.activityvillage.co.uk/index.htm
http://www.agendaweb.org/
http://www.alleng.ru/english/engl.htm - подборка сайтов
http://a4esl.org/
http://www.bilingual.ru/index.html
http://bogglesworldesl.com/
http://www.canada-esl.com/lessonsindex.html
http://www.csun.edu/~hcedu013/eslplans.html (!)
http://doshkolnik.ru/talk/373.html - форум для изучающих английский язык
http://www.edufind.com/english/punctuation/index.cfm - пунктуация
http://www.edufind.com/english/writing/easily_confused_words.cfm - easily confused words
http://www.efl.ru/
http://www.elcivics.com/ - Picture tours of historical landmarks and places
http://www.englishbaby.com/ - very interesting lessons. free registration.
http://englishcd.ucoz.ru/forum/ - Форум "Английский язык"
http://www.englishlearner.com/tests/index.shtml - тесты по грамматике и чтению
http://english.mymcomm.net/
http://www.englishraven.com/ - ESL Resources
http://englishtips.org/cms/ - Здесь должны зарегистрироваться ВСЕ-ВСЕ-ВСЕ
http://www.english-at-home.com/ - grammar, vocabulary, games
http://www.eslbase.com/articles/ - English Language teaching articles
http://www.eslcafe.com/forums/teacher/ - teacher discussion forum
http://www.eslcafe.com/ideas/ - просто миллион идей, как разнообразить уроки английского языка
http://www.eslflow.com/ - Guide to Communicative Activities
http://www.esl-galaxy.com/index.htm
http://exchanges.state.gov/forum/ - архив журнала учителей английского "Форум"
http://fog.ccsf.cc.ca.us/~lfried/ - тесты
http://forum.wordreference.com/forumdisplay.php?s=f778e06d371af7b055648370e15c3926&f=6 - Word Reference
http://www.geocities.com/allhou/lessgames.htm - links to other sites
http://http-server.carleton.ca/~jsheyhol/esl.htm
http://infoenglish.info/
http://iteslj.org/links/
http://kinder-english.narod.ru/
http://www.kizclub.com/ - For Kids
http://langua.nm.ru/children.htm
http://www.learnenglish.de/
http://www.linktolearning.com/ !!!!!!!!
http://www.manythings.org/
http://www.mesalibrary.org/Kids/preschoolers.aspx
http://www.mes-english.com/
http://www.nelliemuller.com/
http://owl.english.purdue.edu/handouts/esl/index.html
http://www.pamseslclassroom.com/
http://www.rong-chang.com/
http://www.teachingenglish.org.uk/download/quizzes.shtml - Quizzes
http://www.teachingenglish.org.uk/try/try.shtml
http://www.tefl.net/esl-lesson-plans/esl-worksheets-skills.htm - Skill-based Worksheets
http://www.thewclc.ca/edge/ - озвученные уроки-мультипликации
http://towerofenglish.com/
http://www.uiowa.edu/~acadtech/phonetics/# - фонетика
http://www.ultimate-top100.com/kids-sites/index.html - Top 100 Kids Sites
http://www.usingenglish.com/
http://www.webenglishteacher.com/index.html

Games/Activities/Worksheets
http://www.123certificates.com/ - Free printable certificates
http://www.americaslibrary.gov/cgi-bin/page.cg - America's History
http://www.bbc.co.uk/cbeebies/storycircle/index.shtml
http://www.eleceng.adelaide.edu.au/Personal/dabbott/animal.html - Animal Sounds - just for fun
http://englishforkids.ru/Abc.shtml - учим алфавит с помощью стишков
http://www.englishlearner.com/teachers/warmers.html - warmers
http://english.ucoz.ru/publ/3-1 - Игры, песни и диалоги на английском в виде анимационных Flash роликов.
http://www.eslbase.com/worksheets.asp - Worksheets and Classroom Activities (!)
http://www.eslcafe.com/forums/teacher/viewtopic.php?t=7 - Activities to introduce new vocabulary
http://www.eslcafe.com/forums/teacher/viewtopic.php?t=2591 - Games for kindergarten kids
http://www.eslgames.org/
http://www.eslhq.com/ - worksheets, games, flashcards
http://www.eslhq.com/forums/faq.php?faq=worksheets_and_flashcards - Make worksheets (!)
http://www.eslhq.com/forums/forumdisplay.php?f=3 - ESL Worksheets
http://www.esl-kids.com/worksheets/worksheets.html - Worksheets
http://www.gigglepoetry.com/poemcategories.aspx - funny poetry for children
http://www.havefunteaching.com/worksheets.html
http://www.jamesabela.co.uk/intermediate/fillers.html - Fillers and Warmers
http://www.kizclub.com/stories.htm - Stories
http://www.languageguide.org/english/ - английский в картинках (!)
http://www.learnenglish.org.uk/kids/print/ - Printables (my favorite one is 'make your monster' - to learn names of parts of the body)
http://www.learningpage.com/free_pages/gallery.html
http://www.makeworksheets.com/samples/ - Makeworksheets
http://www.mrshurleysesl.com/classactivitiesthemes.html - Theme-based Activities
http://www.nvnet.org/nvhs/edresource/hubpages/Worksheets.html (!)
http://office.microsoft.com/en-us/clipart/default.aspx - Клипарт
http://www.playgroundfun.org.uk/ - Playground Fun
http://puzzlemaker.school.discovery.com/ - Puzzlemaker
http://school.discovery.com/clipart/ - Clipart Gallery
http://www.sclera.be/English/index.htm - Пиктограммы
http://teacher.scholastic.com/clifford1/index.htm
http://tell.fll.purdue.edu/JapanProj//FLClipart/ - Clipart
http://www.tlsbooks.com/englishworksheets.htm - worksheets
http://www.uwex.edu/ces/flp/pp/pdf/finger.pdf#search=%22finger%20games%20with%20children%22 - Finger Plays
http://www.who2.com/ - Find Famous People Fast
http://www.writingwizard.longcountdown.com/handwriting_practice_worksheet_maker.html - Делаем прописи

Flashcards
http://www.abcteach.com/directory/basics/flashcards/
http://bogglesworldesl.com/cards.htm - Funny Flashcards
http://www.britishcouncil.org/kids-flashcards.htm
http://www.englishraven.com/trflashcards.html (!)
http://www.eslflashcards.com/ (!)
http://www.eslhq.com/gallery/
http://www.eslwizard.com/flashcards.htm#animal
http://www.esl-images.com/subpage1.asp - with pictures
http://www.esl-kids.com/flashcards/flashcards.html (!)
http://www.flashcardexchange.com/tag/English
http://www.flashcardmachine.com/english.html (!)
http://www.foreignlanguageflashcards.com/language/english-as-a-second-language-esl/?gclid=CIiahOTj5YoCFSM8gQodRnUYyQ
http://www.kizclub.com/flashcards.htm
http://www.myteachertools.com/flashcards.php
http://www.studystack.com/category-6

Nursery Rhymes
http://www.perpetualpreschool.com/getting_ready_to_listen.htm - Rhymes 'Getting Ready to Listen' (at the top of the page there're links to 'moving on' and 'cleaning up')
Links to Sites with Nursery Rhymes

Grammar
http://a4esl.org/a/g.html - quizzes
http://dmoz.org/Kids_and_Teens/School_Time/English/Grammar/ - ссылки на сайты по грамматике английского языка для детей и подростков
http://www.edufind.com/english/grammar/toc.cfm - Alphabetical index of links to grammar explanations
http://www.edufind.com/english/englishtests/list_of_english_tests.cfm - тесты на грамматику
http://www.englishtenseswithcartoons.com/ - English tenses with cartoons
http://www.eslbase.com/grammar/ - Grammar - teaching ideas (!)
http://www.geocities.com/gob72/grammarverbtenses.html - explanation of verb tenses and exercises
http://grammar.ccc.commnet.edu/grammar/
http://www.isabelperez.com/grammar.htm
http://www.langust.ru/unit_el/gramm_el.shtml
http://www.learnenglishfeelgood.com/pdfgrammarexercises.html - exercises
http://www.miguelmllop.com/grammars/mygrammar/contents.htm
http://online.ohlone.cc.ca.us/~mlieu/ - Adj clauses, passive voice, verb participles + exercises
http://www.rong-chang.com/grammar.htm - ссылки на сайты, посвященные грамматике английского языка
http://www.tolearnenglish.com/free/news/pdfg.php - Grammar Sheets
http://www.ucl.ac.uk/internet-grammar/
http://us.share.geocities.com/lelikness/GRAMMAR.html - Практическая грамматика. Кутузов
http://www.zozanga.com/

Reading
http://www.adrianbruce.com/reading/games.htm - Reading rules games
http://www.breakingnewsenglish.com/ - Reading Lessons!!!!!!!!!! THE BEST!!!!!!!!!!
http://www.bygpub.com/books/tg2rw/tg2rwtoc.htm - texts for teenagers
http://www.cdlponline.org/ - lot of stories
http://www.dailypast.com/ - History articles and history materials
http://depts.gallaudet.edu/englishworks/exercises/main/reading.html
http://www.eslus.com/LESSONS/READING/READ.HTM
http://www.gradedreading.pwp.blueyonder.co.uk/index.html
http://www.ipl.org/kidspace/browse/rzn0000 - Reading Zone for Kids: links to other sites
http://www.literacynet.org/cnnsf/archives.html
http://www.liveandlearn.com/bigsml.html - For beginners
http://www.netrover.com/~kingskid/108b.html - Animated Books for kids
http://www.ohiou.edu/Esl/english/reading/activities.html
http://www.parfenov.org/books/readingbooks/ - for little kids - pictures with text
http://www.rong-chang.com/reading.htm
http://www.snopes.com/ - Interesting texts on different subjects
http://www.starfall.com/ - for kids
http://web2.uvcs.uvic.ca/elc/studyzone/410/reading/index.htm - upper level (5 texts)
http://wiredforbooks.org/kids.htm - fairytales with cute pictures
http://www.worldalmanacforkids.com/explore/index.html

Vocabulary
http://www.freevocabulary.com/ - 5000 Free SAT Words
http://www.isabelperez.com/grammar.htm
http://www.lightlink.com/bobp/wedt/sat.htm - Wordsmyth SAT Dictionary
http://www.visualesl.com/page/display/drag-and-drop.htm - Vocabulary Tests with Pictures
http://www.vocabularycoach.com/default.aspx - Vocabulary coach
http://www.quia.com/servlets/quia.activities.common.ActivityPlayer?AP_rand=105460097&AP_activityType=1&AP_urlId=1527&gameType=list - 100 Most Common SAT Words
http://www.tefl.net/esl-lesson-plans/esl-worksheets-tbw.htm - Topic-based Worksheets

Speaking
http://www.englishlearner.com/teachers/speaking.html - Speaking
http://www.eslgo.com/resources/sa.html
http://www.tefl.net/esl-lesson-plans/esl-worksheets-tp.htm - Talking Points Worksheets
http://waze.net/oea/

Listening
http://cla.univ-fcomte.fr/english/sites/video.htm
http://www.esl-lab.com/
http://international.ouc.bc.ca/pronunciation/
http://www.kiddierecords.com/2007/index.htm - Детские книги
http://langua.nm.ru/audio.htm
http://www.ohiou.edu/esl/english/listening.html
http://www.tolearnenglish.com/english-videos.php
http://www.voanews.com/specialenglish/index.cfm

Songs
http://www.miguelmllop.com/practice/songs/songsindex.htm
http://www.isabelperez.com/songs.htm
http://esl-galaxy.com/music.htm - ESL Activities with English Songs
http://www.teachingenglish.org.uk/think/pron/song_pron.shtml - Developing pronunciation through songs
http://www.eslcafe.com/forums/teacher/viewtopic.php?t=134 - 10 Activities for working with song lyrics
http://exchanges.state.gov/forum/vols/vol31/no3/p27.htm - Approach to the Teaching of Songs
http://www.pamseslclassroom.com/Free_ESL_Music.html - ESL Music
http://www.manythings.org/songs/ - Learn a song podcast
http://www.forefrontpublishers.com/eslmusic/lesson_plans/index.htm - планы уроков
http://www.eslcafe.com/idea/index.cgi?Music

Video
http://www.youtube.com/profile_videos?user=patjack67 - Potato Pals - очень хороший курс для детей
http://www.youtube.com/profile_videos?user=matiaspires - у этого автора educational videos about NY City
http://www.onlinetutoringworld.com/lessonplans/intermediate.htm - This site is THE BEST EVER!!!!
http://www.americanrhetoric.com/moviespeeches.htm - Movie Speeches with transcript
http://www.eslbase.com/articles/video.asp - 10 Ways to use Video in ESL class
http://www.esl-galaxy.com/video.htm
http://www.youtube.com/watch?v=d4NJJJxHiRw - Animals
http://www.youtube.com/watch?v=Jb9Zn8dzL1k - Shapes
http://www.tolearnenglish.com/english-videos.php
Borrow Vs Lend
How Long does it take?
Eyesight
Road Runner Grammar - Present Continious
Road Runner Grammar - Past Simple
British Newspapers

Конкретные идеи и уроки
Teaching Alphabet
http://www.nlm.nih.gov/medlineplus/tutorial.html - health tutorials (flash)
http://www.scugog-net.com/room108/music/abc.html - Медленная песенка-алфавит
http://exchanges.state.gov/forum/vols/vol31/no1/p36.htm - Describing Appearance
http://exchanges.state.gov/forum/vols/vol31/no1/p46.htm - Using the Newspaper with Beginners

Business English
http://www.dyned.com/voa/programs/fib01.shtml
http://www.ondemand-english.com/
http://www.better-english.com/exerciselist.html
http://australianetwork.com/businessenglish/
http://www.bbc.co.uk/worldservice/learningenglish/business/
http://www.manager-tools.com/
http://www.youtube.com/watch?v=79ttDhlCqvA - Video: Business Trips
http://www.youtube.com/watch?v=8tYFGm142zc - Video: The McDonald's You Don't Know
http://games.lynms.edu.hk/games/Telephon-Eric_Nee-8821.swf - Telephone English

Children’s ESL Games

2007-03-05T03:05:11Z

Action Race:
This is a game that the children absolutely love. Using actions like run, jump, clap, run etc. the children race from one point to another. Have the children split into two teams and sitting in two rows on the floor with a chair in front of the first person in line. One student from each team stands up beside his/her chair and when you yell out an action, e.g. “jump!” the children must then jump all the way to the other side of the room and back to their chair. When the children come back and sat they must say “I can jump!” First student to get to their chair wins a point for their team. I like to give an extra point if they say the sentence properly too, that way you can even out the points, and everybody wins, this is especially important to the younger kids.

Airplane Competition:
First, have your students make paper airplanes. Stand the students in a line, side by side and let them test fly their planes. For the competition assign different classroom objects for the children to hit with their planes. I use this game also when learning the body parts and various other themes, have the students try and hit the specific part you tell them to. You can also ask a question first and only if they answer correctly are they given the chance to fly their plane. All these work well in teams, and my kids love it.

All Aboard The Colour Train:
This game is best for the really young kids. Make different coloured train tickets and laminate them. Hand out the colours to the children and loudly say “All aboard the colour train!” Randomly pick a colour. The children must give you that coloured ticket to board the train. Have the children join face to back each with their hands on the shoulders of the children ahead of them. Move around the room making train noises, to music is best.

Animal Noises:
(This game is great if you have the book ‘Inside the Barn in the Country’ Cut out farm animals and laminate them. Make some headbands and put Velcro on the backs of the cut out animals as well as on the fronts of the headbands. Take the same animal images used for the headbands and make large versions of them, laminate them and put them on the board. Give each student a headband and an animal. (If you have a copy of the book “Inside the Barn in the Country,’ read it to them, but any animal story will work, whether it be ‘Old MacDonald’ or ‘Goodnight Gorilla’) Have the children sit in a row facing the front of the class. Go through the animals on the board, reminding the children what noise each animal makes. Now start the game. Each time you point to an animal, have the child with that animal on their headband stand up and make that noise. The first time it is best to go slowly, but the fun of the game is to go faster and faster. As you go through the list the children get better and better, so then you can ix up the order of the animals so they don’t know which to expect. The faster you go and the more you mix it up, the more mixed up the children become, and the funnier it is for both you and the children.

Animal Race:
You will need a bigger space for this game. Have your children sit in a row facing the front of the room. At the front of the class, place two chairs side by side about a meter apart. These chairs should be on one side of the front and have the same on the left side so that there is lots of room between them. Pick two children and have them sit on the chairs. The goal of this game is not about who the fastest animal is, but who the best animal imitator is. Tell them to “slither like a snake, hop like a rabbit, swim like a shark etc…” Be sure to yell “One, Two Threeeeeeee…. Go!” The children will leap from their chairs and race across to the chairs on the other side. Have the rest of the class judge who the best animal was and write their name on the board. At the end of the round have the best animals race each other. This game also is also great when learning about transportation e.g. “fly liker an airplane, etc…”

Ball Pass:
Alphabet Ball Pass: Have you children sit in a circle. Pass a balloon or a ball around the circle. Have each child recite the letters of the alphabet one by one. Once the letters have all been said try and have the children each recite the letters, but not only their letter but all the letters previously said.
Various Noun Ball Pass: This game is played the same way, but instead of letters, use the words; it is a great way to review. You can use the days of the week, the months of the year etc…

Ball Passing (Buzz):
This is a counting game. Have the students sit in a circle. The students pass around a ball while counting (1, 2, 3, etc…) When the number reaches 7 (or any random number) the student must say “buzz.” You can play this game in which any number with the number (let’s say 7) must be replaced with “buzz” (7, 17, 27, 37, etc…) the other way to play is that with any multiple of the number (let’s say 7) must be replaced with “buzz” (like 14, 21, 28, etc…)

Balloon pass:
Have the children sit in a circle. While passing the balloon around have the children each say and English word. At first it is best is the children just say any random English word that they know, but after a round or two, assign themes to the game.

Balloon Pass II:
Have the children stand in a circle. Without using their hands, have the children pass around the balloon. If a child happens to use their hands or is unable to keep the balloon afloat, the child must then say an English word. This game is great for reviewing words, themes and so on.

Basketball:
This game works best when played in teams and lets the students take a shot (with a soft toy or ball) at the trashcan or box. This game works best in teams. Ask a student from the first team a question, if he/she answers correctly; he/she gets a shot at the basket. If the student gets the ball in the basket he/she gets 2 points, if not they just get the 1 point from answering the question correctly. The team with the most points wins.

Behind Your back:
Before the game starts, show the class the series of flashcards you intend to use. Give a series of descriptions for each one. (This game can be played in teams or as a whole class depending on the age and so on.) Have one child at a time come up to the front. Using tape, stick the picture on the child’s back. I have the children yell “Turn around!” and then the child turns around so as the class can see the picture on his/her back. Have the children give descriptions as to what is on their back. The child then has to guess what the picture is. (When playing in teams, you can give extra points if it is guessed in less than three guesses. You can also play that if the other team happens to say anything, they lose a point.)

Blindfold Bell:
I played this game with the children at Christmas time and called it “Blind Santa.” Have the children sit in a circle with one child in the middle. The child in the middle needs to be blindfolded and as a bell gets passed from student to student the blindfolded child in the middle needs to catch the bell. Depending on the age group, spinning the child around a bit first to disorient them is fun.

Blindfold Course:
Make an obstacle course in your classroom (use desks, chairs, pillows etc…) put a blindfold on a student and have the rest of the class guide him/her by using simple instructions (e.g. walk two steps, turn right etc…)

Blindfold Guessing:
Blindfold a student and have them guess what they are touching. This works great with little plastic animals and toy fruits. This is a great way to review, stationary, classroom objects etc…

Blindfold Guess Who:
Have the children sit in a circle. Have one child sit in the center, blindfolded. The children then one by one say “Who am I?” and the child in the middle guesses who it is talking. I usually have each child guess from about three different voices.

Body Parts Touching Game:
Have two decks of cards. Each card should have a part of the body on it; the more parts there are the better. Separate the class into two or more teams. One child comes up to the front at a time and picks a card from each pile. The child then must try and touch the body part shown on one card with the one shown on the other. Obviously some of these will be near or completely impossible, but they will also be very amusing. Every success, or near success, wins a point for his/her team. Another simpler way of playing this is to have two children come up and each picks a card. One child then has to touch the part shown on their card with the other child’s part (e.g. nose to knee, mouth to elbow.) Even though this game is very simple, my younger children love it.

Body Ball:
This game is not a favorite with my co/workers, but it is definitely a favorite with my students. Have a deck of cards ready with pictures of various parts of the body on them. Have a child come up and chose a card. Have the class tell you what it is a picture of and repeat it several times. Then have the child stand behind the line and throw a very soft toy or ball at that part of your body. I give my students three tries and rarely do they even come close to hitting the right spot. (You can play this game in teams.)

Body Letters:
You will need quite a bit of space for this game. Have the children lie on the floor and have them make letters of the alphabet with their bodies.

Bugs Go Marching:
Make some laminated bugs and have them so that you can Velcro or pin them to the children. When I made my bugs, I made them really colourful and silly looking, with stripes and polka dots… the sillier the better. Have the children pick out their bugs one by one and return to their seats. Have the homeroom teacher play the song “The Ants go marching” (or find a recording of it if you can). I always start the marching while singing “The bugs go marching one by one hoorah, hoorah…” While singing I march around the row of students seated in the middle of the room. When the next verse comes, grab a student and link them behind your back while singing the next verse “The bugs go marching two by two….” Every time you begin the next verse, have another student ink on. Encourage the children to yell the “hoorahs” and the numbers, the louder the better. (Another suggestion, I don’t even know the words to the song, and the students don’t care. I fill the words with “bum-pa-da-da-da-da-da-da-da…”) It is the counting and the “hoorahs” that are important.)

Chair Switch:
For this game you will need to make a series of necklaces, each with an image as a pendant. Only 3,4or 5 images are needed, since there should be many children wearing the same image. Whatever images you choose, you need to have a flashcard of them, along with one depicting all the images you use on one card. On chairs, seat the children in a circle. Play some music and encourage the children to sing along. When the music stops, show one of the flashcards. All the children wearing that image must change seats, if someone ends up in the same seat they are out (for the younger kids, I have them write their names with their bum in the air, they think this is hilarious!) You can show two cards at a time, and all those children have to switch seats, but the funniest is when you show the flashcard with all the images on it, because then they all have to scatter around switching seats, laughing, frantically.

Charades:
There are so many different versions of charades I play with my kids. It’s a great way to review 9 I like playing charades because it lets my shier kids get a chance at more out going.) I play it with topics such as: employment, emotions, vehicle, animal, insect, sport… the list goes on forever… all you need are some flashcards.

Clapping game:
Have all the children sit in a row or in a circle. Show the children a rhythm of clapping, (e.g. clap, knee slap, clap, and clap) and start the round by saying a word (it is best if you use themes: animals, foods etc…). The student next to you then has to, while keeping in the rhythm say a new word (within the same theme). If a child uses a word that as already been said, he/she is out for that round.

Colour Circles:
This is a great game for really young children. Get some pieces of paper and draw a large circle on the inside of each one. Pin the circles on different walls of the classroom. Model the activity by saying “Blue!” and take a blue crayon and walk over to one of the circles and colour a small part of the circle. Do this for each colour you plan to teach. Each child should have their own circle and their own crayons. When a colour is called out each child should colour that circle a bit.

Colour Bin:
For this game you need to have 7 or 8 little bins, paper cups, whatever you like that will fit the objects you decide to use. Each bin should represent a different colour, and should have that colour on the front of it. Have many different objects or pompom balls, several for each colour. Place all the objects on a table in front of the bins and ask the children in which bin each object belongs. I let the children put the objects in the bin themselves and loudly we all say what colour that is. I also like to say “what colour is it?” and say the wrong colour, and try to place it in the wrong bin, this really gets a rise out of the children and keeps their attention.

Cross the River:
Place flashcards on the floor in a winding manner. Each card represents a stepping-stone in a river. As the students go across the river, they must say the name of the picture they are stepping on. You can play this game where you have two students racing across at the same time, each from opposite ends, or one at a time in teams. This is a great game for reviewing.

Copy Cat:
Stand in front of the class and demonstrate different movements, have the students copy you. After you have acted out a few different actions such as shaking your hands around or flapping your arms… invite a child to be the leader. One by one have the children come up, each moving in different ways and getting the children to copy them.

Directions:
Draw a square grid on the board. Write a series of numbers or letters in the squares of the grid. Blindfold a child and have him come up and draw a circle around the correct number or letter according to the directions given by the rest of the class. This game is great for learning up, down, left, right.

Drawing Review:
This game is great for reviewing vocabulary skills. Have two squares drawn on the board. Have the students write their names above the squares. The teacher then calls out a word and the students draw it (it could be simple nouns e.g. “dog, ball, train…” or verbs e.g. “running, flying a kite, swimming…” or adjectives e.g. “a big elephant, a small mouse, a pretty girl…”) this game can be played in teams, the correct drawing wins.

Fetch and Say:
Make two teams and have them sit at opposite ends of the classroom. Have two tables, each with a basket. In the basket have flashcards of different objects on them. Choose two children, have them stand at the tables each with their basket and call out an object. The child must find the object and run over to the board and stick it on. When they stick the picture on the board they must yell “It’s a …” I give each team a point for saying the word correctly as well as a point to the first student to stick the picture on the board, this way you can even out the points and there are no sorry losers.

Funny Monster:
Have a pre made face on a piece of paper, one for each child. Have a deck of cards with different body parts on them and a die. Have the children one by one come up and roll the die, as well as pick a card. Each time a card is chosen and a die rolled, the children must draw that on their monster, (e.g. an eye was picked and a 4 was rolled, the students must draw 4 eyes on their monster.)

Grouping game:
Hand out a series of laminated cards to the children. Have the children then group together in pairs according to what card they have each been given. Tell the children all the motorcycles are to come to the front, then all the bused, and cars and so on. Encourage the children to say “We are motorcycles,” and have them act like a motorcycle does.

Ha, Ha, ha:
This is a contagious laughing game. Have the children lay in a zigzag formation. Each child lies with their head on the stomach of the next. The first child yells “ha!” and the next child yells “ha, ha!” and so on. Each child adds a “ha!” and soon everyone is laughing. This game can also be used to review the letters of the alphabet, numbers, whatever you chose to replace the ‘ha’ with.

Hot Potato Animal Charades:
Have a series of animal flashcards ready in an envelope. Have the class sit in a circle on the floor. While playing some music pass around a potato (or a ball, anything will work). When the music stops, in secret, show the child left holding the potato a flashcard of an animal. The child must act out the animal while the rest of the class guesses what the animal is. Encourage the children to get on all fours and make animal noises.

I Am You Are:
Sit the students in a circle or in a row. Start the game by saying” I am … You are…” The students each say “I am…”and then turn to the person next to them and say “you are…” (E.g. I am Eun Jin, you are Jae Won…”)This game can also be played by saying I am he is, or she is, he is etc… the game can be sped up to make it more difficult. As simple as this game sounds, my children actually really enjoy it.

I Like …:
Split the class in to two or more teams. Have 4 piles of flashcards ready on the other side of the room, two for each team. One pile of cards has nouns on them, the other, adjectives (you can have pictures or words, depending on the children’s level, e.g. fat, thin, or colours, yellow, red…) Tell one child from each team to go over on the count of three to run over and get a flashcard from each of their piles (2 cards). The students them must run back to you and tell you what they have in the form of a sentence e.g. if the student picks ‘orange’ and ‘elephant, they would then say: “I like orange elephants.” The first child back should get a point for his/her team, but another point should be given f or the best pronunciation.

I love:
Have everyone sit in a circle. This can be played with a ball, rolling it from one person to the next, or simply just by going around in order of how the children are seated. Start the round by stating something that you love (e.g. “I love ice cream”.) the next child then in turn sates what he/she loves and so on. To make the game more interesting, have the children not only say what they themselves like, but what the last child said that he/she liked (e.g. “She likes ice cream, I like hot dogs.”)

Island Hopping:
Make a series of oversized laminated flashcards. The cards should be large enough to stand on. Give each child a number of cards, depending on the number of students and the size of the classroom. Have the children one by one place a card on the floor and stand on it. The student is only allowed to stand on the card if they know the word for the image they are to stand on. The student to get through their cards first wins. This game can be used to review any words you have been teaching at that period of time.

I Went to a Picnic and I Brought:
This game is great for all ages, and can be played with all different sorts of topics, whatever you happen to be teaching at the time. You start off by saying I went to a picnic and I brought... an apple. The next person then says the same, but adding their own food that they brought. You continue going around the class adding to the list of things you brought to the picnic. I went to a picnic and I brought an apple, a pear, some cola, some pizza, a hamburger etc. If someone stumbles then they are out. It gets really fun when the list becomes long and even the people who are out, enjoy watching the other students struggle with trying to remember what they brought. I also play this game with animals, i went to the zoo and saw: a bear, a zebra, and a giraffe. To make it even more fun, sometimes I have my students act out the sounds and actions of that particular animal. At first they always feel shy, but they do get into it and when we try and get a tempo going, speeding the game up, it really becomes silly.

Letter Puzzle:
Cut out and laminate the letters of the alphabet, to make it easier, I coloured all the letters differently. Cut up all the letters into two or more pieces and hand them out to the kids. Call out the letters in alphabetic order and have the kids come up with their pieces and put the letter together. Sometimes having an example of the letter on the board is helpful too.

Letters, What’s Missing?:
This game works well if you have a series of magnetic letters, the kind you see on fridges when you were a kid, but laminated letters will also work. Put the entire alphabet on the board in order and sing the alphabet song, making sure to go slowly over the ‘L, M, N, O, and P…” Have the children hide their eyes or cover the board. Remove a few letters and ask the children to tell you what is missing. Discovering what is missing really takes them a while, singing the song repeatedly, and stopping at the missing letters really help.

Line Up True or False:
Put a line of tape on the floor and designate one side the “true” side and the other to be the “false.” Have all the children stand on the line. Hold up an object or a flashcard and say something about it. The children then have to jump from one side, or the other. You can play this game in teams, count points or have the mistaken students sit out till next game.

Machine:
This game is good for practicing and learning emotions and sounds. I usually have my students sit in a circle, as long as they are in a row of some sort it will work. Pick one student to start. Give that student an emotion or a sound to act out. The next student then copies that sound or emotion and adds one to it, as does the next. It becomes a chain of sounds or emotions that become really funny and complex. The students usually can’t remember what they have to do, and laugh a lot.

Matching games:
There are so many different matching games I play with my children: Letter Matching Game: (Match the capitol letter to the minuscule letter.) Letter and Word Matching: (Match the first letter of a word to the picture.) Animal and Baby Matching Game: (Match the mother animal to its baby.) Animal Tops and Bottoms Matching Game: (Match the tops and bottoms of animals.) Footprints Matching Game: (Match the footprint of an animal to its owner.) Animal Home Matching Game: (Match where the animal lives, barn, forest, jungle etc…) Employment Matching Game: (Match the job or gear to its employee.) Numbers Matching Game: (Match the written number to the roman number.) The list of possible matching games goes on and on. Whenever the children make a match, I like to clap my hands and we all yell “It’s a match!!” The younger ones especially get really excited.

Memory game:
I use this game all the time, when it comes to reviewing. Have large flash cards with a grid of 9 or more boxes on them. In each box have a picture of something you are reviewing. Ask the children if they are ready, ask them a few times to get them excited, and then quickly sweep the card across the front of the class. I do it very fast to begin with, but then I slow it down after a few. Ask the children what they saw, ask them what colour it was, ask them how many there were.

Mother may I?
Tape rows of lines on the floor. Have the children line up, side by side behind the first line. Ask one student at a time a question (e.g. what does a cow say?) or show them a flashcard and ask them what it is. If the child answers correctly, then he/she can advance to the next line. The first child to reach the finish line wins. For the younger children, I make it so as they all win at the same time, and for the older children, I have 3 or 4 winners. This game is a great fun way to do review.

Musical Animals:
Cut out and laminate numerous animal shapes, larger enough to stand on. Play some music, and randomly stop. When the music stops have the children find an animal to step on. Go around the class and ask the children what animal they are stepping on and what sound that animal makes. You can play this game in the same way as you do musical chairs and remove one animal each round, eliminating one child per round. I have also played this game where instead of a picture of an animal, I use only the silhouette of the animal; it makes it a bit more challenging for the older kids.

Musical hugs:
This game is very similar to musical chairs, except everybody wins. Play some music and have the children dance around. When the music stops, the children find one friend to hug (explain the hugs must be gentle, nice hugs). You can make different rules, such as; when the music stops the children must find someone new to hug each time.

Pass:
Sit the students in a circle. Hold up a flashcard and say what it is loudly (e.g. “pen”…”) Pass it on to the student beside you, who in turn repeats it and passes it on to the next child. To begin with it is best if you keep it slow, but it gets funnier the faster you pass out the cards. To make it even more confusing, try and switch directions you are sending the cards out.

Pictionary:
Everybody knows Pictionary, and even though it is an old game, it is also an old favorite. This game is great especially for doing reviews. Pick a student and show him/her a flashcard. The student then must draw the picture on the board and the other children then try and guess what it is he/she is drawing. This game is also great in teams.

Pin the Tail on The Animal:
Have a laminated picture of an animal on the board. The animal should be missing a tail (or a nose, ears, whatever you like.) I use Velcro to stick on the missing body part. One by one have the children try and correctly stick the tail on to the animal; blindfolded and dizzy (I give the children a good couple spins to disorient them first.) This game is good for learning the parts of the human body, face, or just about anything and the children love it.

Scramble:
Separate the class into two or more teams. Put the entire alphabet on the board in a scramble of letters here and there. Have one child from each team come up to the board, when ready yell out a letter. The first person to find and circle the correct letter wins a point for their team. This game also works for numbers, words, or even pictures.

Shopping:
I play this game with my youngest class. They really respond to it even though it is really simple. This game can be used with a wide variety of objects or pictures of objects (plastic fruit and toys work well). One by one, I ask a student “What do you want?” (Or depending on their levels of English “What do you like?” or, “What would you like?”)The students then choose from the objects shown, and should in turn reply (e.g. “I want a banana:”, or “A banana, please”) I then say “Here you are” and hand them the item they have asked for. This game is great for teaching “please” and “thank you” as well as reviewing objects. When all the objects are gone, you can then play the “May I have” or ‘Give me “ game.

Simon says:
This is an old game, but always a good one. I use this game to review body parts (e.g. “Simon says touch your knees”). You can change ‘Simon’ to your name to avoid confusion, or have the children each have a turn at being ‘Simon’ and change it to their names. When you give directions without saying “Simon says” then the children are not to do it, they are only to follow your directions if Simon says to do so. I play this game with objects in the classroom too. (I tell the children to touch he door, to lie on the floor etc…)

Snowballs:
You should have these snowballs pre-made before class with wet tissues (if wet tissues are too messy, anything heavy enough to fly that far will work, even paper airplanes). Have a series of flashcards on the board. Split the class into two or more teams. Have one child from each team stand up behind a line. Yell out an object shown on one of the flashcards at the front. Whoever gets closest to hitting the correct object, scores a point for his/her team.

Telephone Game:
This is an old game, but there are many versions I like to play with my children, and they really love it. The easiest variation of this game is to have all your children sit in a circle and whisper a word to the student sitting next to you, who in turn whispers it to the next child. The last person to receive the message says it out loud and it is usually completely backwards to what it was to begin with. Another version of this game (which I prefer to play, because I teach ESL classes) is to have the class separated into two or more teams. Have the students sit front to back in chairs in 2 rows (everyone should be facing the board at the front, which needs to be a board they can draw on.) Whisper a word, or show the last child in each row a picture and have them in turn whisper it to the person in front of them the last child to receive the message then draws it on the board. The child who draws the correct object on the board wins a point for his/her team. I like to show each team a different picture, so that they aren’t able to copy each other, or cheat by listening in.

There Is/There Are:
To practice ‘there is’ and ‘there are’, give your children a list of questions. For the younger students it is better to keep the questions limited to about the classroom. The older children, if allowed could run around the school, even the school yard to answer the questions you give them. The questions could be:
How many windows are there in the classroom (or school)?
How many doors are there in the school?
How many teachers are there in the school?
How many classes are there in the school?
How many students are there in the class?
How many chairs are there in the classroom?

Time bomb:
For this game you need a timer (such as an egg timer or an alarm clock.) Set the timer and pass it to a student, ask him/her a question, once answered, have the child pass the timer to the next student, in turn does the same. The student left holding the timer when it goes off loses a life, or is out for the game (for my younger children, I have them write their names in the air with their bum, which they think is hysterical)

Tornado:
Have a supply of flashcards made (question or picture on one side, numbers or letters on the other), ‘Tornado cards’ (flashcards with numbers or letters on one side and a tornado picture on the other). Split the class into teams of two or more. Have the pile of cards at the front, picture (or question) facing down. Have a student come to the front and choose a card. If the card has a picture or question on the card, the child then tells you what the picture is of, or answers the question. If the child answers correctly, then he/she draws a line to draw a house, if the child picks a tornado card, then they blows down their opposing team’s house. The first team to complete their house wins.

What’s Missing? :
Have a series of flashcards (depicting just about anything you are reviewing) made and stick them on the board. Give the children a few moments to memorize what is on the board, turn the board around or cover it, and remove one of them. Ask the students “what’s missing?” if you are playing in teams you can play that the first student to guess what is missing wins a point for his/her team. There are many different ways I like to display the items, I have used a big fruit bowl and filled it with fruit, or, a closet filled with clothes…

from http://www.eslcafe.com/forums/teacher/viewtopic.php?t=4201

+ игры на сайте http://www.english-4kids.com/games.html

Сказка о царе Салтане

2007-03-04T23:23:58Z

Сказка о царе Салтане

1.

Three girl’ицы под окном
Пряли поздним evening’ом...

- Кабы я была queen’ница, -
Speak’ает одна girl’ица, -
Я б для father’а-king’а
Super-session собрала!

- Кабы я была queen’ница, -
Middle speak’ает girl’ица, -
Я б для father’а-king’а
Super-carpet соткала!

- Кабы я была queen’ница, -
Третья speak’ет girl’ица, -
Я б для father’а-king’а
Superman’a родила!

2.

А во время разговора
King стоял behind забора,
И услышав этот speak,
Пред девицами возник!

К младшей подошел girl’ице,
Говорит ей: - Будь queen’ица!
Вам же, милые girl’ы,
Вымыть во дворце полы!

Старшая пойдет на kitchen –
К wedding’у чтоб был начищен!
Ты же, middle, поутру –
Super-carpet - ко двору!..

Так сказав, с младой girl’ицей,
Новоявленной queen’ицей,
Удалился king в palace.
Super-session собралась...

What там дальше, братцы, было –
Все сокрылось в темноте,
Something ходуном ходило...
(Feelings now - уже не те!..)

Зависть black сестер глодала,
Sleep спокойно не давала,
Дали клятву отомстить
И queen’ицу погубить!

И со следующей зари
Бабариху привлекли...

3.

Эх, time’ы в то время были!
По field’ам враги ходили
И со страшными force’ами
Knock’али друг друга лбами!

9 месяцев King бился,
У queen’ницы boy родился,
Вес - 4.800!
State’у будущий оплот!

To the war идет посланье:
«В 3.15 near бани
Мол, queen’ница родила...
Вот такие, King, дела...»

А grandmother Бабариха
До сих пор сидела тихо,
But теперь гонца сманила,
Крепким wine’ом опоила,

И отправила в светлицу
На забаву с yard – girl’ицей
И гонец тот поутру
Вот такую вез муру:

«Speak’ают, родился baby
В совершенном непотребе,
Не girl’ица и не boy,
Непонятно, who такой...»

Blood king’ова горяча –
Head гонцу он снёс с плеча,
Но потом назад приставил,
Вот что отвезти заставил:

«Чебурашку сохранить!
Позже будем decide’ить!»
Тут опять grandmother в деле,
С нею - yard-girl’ица в теле,

Tumble-rumble до рассвета,
Это - то, а это - это...
И queen’нице guy привез
Бабарихинский донос:

«King велит своим боярам,
Времени не тратя даром,
И king’усю и queen’ницу
Бросить в море - освежиться!

Я во гневе и т. д.,
Пусть достанутся воде!..»

4.

Делать нечего – king’ова
Воля от слова до слова!
В barrel садят queen с приплодом,
Shore высокий... С богом - в воду!

А в inside – повариха
И grandmother Бабариха,
Со злым laughing’ом в eyes’ах
И со скорбью на устах...

Думают: «Есть бог на sky’е!
Пусть водички похлебают.
Ну, а мы тут чередом
Разберёмся и с King’ом!

Эка невидаль - children!
Был бы под рукою man!..»

5.

День за днём, а barrel в море,
Queen в беспамятстве и горе:
«Как мог King decide такое?!
Very подлое и злое...

Что же делать now нам –
Век носиться по волнам?...»

6.

Шли time’ы, boy у-long’ялся,
В barrel просто не вмещался
И в один прекрасный day
Крикнул: - Море, пожалей!

Мы на beach хотим с queen’ницей,
Помоги там очутиться!

Море оценило speech,
Barrel вынесло на beach
И ушло. King’усь head’ом
Вмиг расправился со дном!

- Mother! - крикнул - Мы на воле!
Вижу hill в широком поле,
Oak-tree на нём могучий,
Там мы скроемся от тучи,

Ну, а дальше поглядим –
Может, country создадим
И торговую фирму
На себя, мамань, возьму!..

7.

Только кончил это speak –
Слышит он на море крик!
Видит - в sky’е коршун fly’ет
И на лебедь нападает!

King скорее лук сломил,
Чтобы коршуна to kill!
(Да! Совсем forget сказать –
King’уся Гвидоном звать.

Name мамаша подыскала,
Но Салтану не сказала...)
Лук бабахнул - коршун в water!
Из моря выходит рота

Суперменов-молодцов,
С ними - uncle без усов.
Uncle отвесил big поклон
И сказал: - My friend Гвидон!

Нам из коршунов консервы
Твои действуют на нервы!
Коль тухлятины ты в море
Впредь не сбросишь - мы в дозоре

Будем island твой хранить
И твой state превозносить!
Принимай на службу нас
И записывай в приказ!

8.

Night настала, moon плывет,
Гвидон think about bird...
Ранним утречком вдруг town
Over him стоит на славу!

Mother ахает пугливо:
- Чур to me! Такое диво!
- Тихо, мамка! Вижу I
Тешится лебедка my!..

Входят. Town very beauty –
Все на газе, на мазуте,
Car’ы бегают по street’ам,
Happy все кругом и сыты,

Мощно factory дымит,
People навстречу им валит.
Все с почётом их встречают,
В гор-palace их провожают,

Кто-то произносит speech:
- Чтобы большего достичь,
Стань, Гвидон, главой над нами!
Все кивают головами,

И Гвидон ответил: - Yes!
Very many тут чудес!
Good! Я буду здеся править,
Island наш по свету славить,

Вместе с матушкой моей
Будем поджидать гостей...

9.

Life неспешно протекала,
All is good - и горя мало!
Только видит mother - часто
Князь Гвидон, правитель властный,

Грустный ходит по beach'у,
Face подобен кирпичу...

Как-то, улучив момент,
Когда князь, как постамент,
На hill'е стоял под дубом,
Маясь в silenc'е угрюмом,

Queen спросила: - What with you?
- Tears горькие я лью!
Тута girls такие ходят,
На меня тоску наводят...

И потом - ведь father есть!
Что ж он не окажет честь?!
Не приедет к нам с тобою?
И добавил word плохое...

- Батя, видно, нас forgot!
Вот ужо построю jet!..
Только это он промолвил -
On the sea поднялись волны,

Птичкой бьется князя heart -
Выплывает лебедь-bird...

10.

Лебедь asks: - Ты что, Гвидончик?
Отвечает ей викончик:
- Father'а хочу увидеть!
Только так, чтоб не обидеть,

Где-то из-за уголка,
Чтоб не волновать пока...
Только молвил - jet не надо!
В центре у king’ова сада

Очутился наш Гвидон!
(В комара был превращён
Он for пущей маскировки,
Полный тайны and сноровки) ...

11.

Что же видит он? В palac'е,
Весь смурной, как day ненастный,
King сидит, а рядом тихо
Хитрый face - то Бабариха!

Две сестры от трона сбоку.
King сердит: - Что ль нету проку
Мне в купцах моих совсем?!
Или утонуть им всем

Приключилося в пучине?
Где доклады? В чём причина?
Или в свете нет чудес?!
Он во гневе с трона слез...

Тут как тут купцы с ответом:
- Many плыли мы по свету!
Привезли тебе кино,
И вино, и домино,

Но remember больше всех
Gweedon's island! Сестры - в смех!
Им grandmother громко вторит:
- Ну подумаешь, на море

Island, city - ну и чё?
King взъярился: - Коль ещё
Капать you will be на мозги -
Взяться я велю за розги!

Продолжайте! Что за town?
Oh, my King! Там всё на славу!

Там у них, едрёна мать,
Все, что хочешь, можно жрать!
Нет нитритов, нет нитратов,
Нет ни рыжих, ни горбатых!

Factory дымит здоровый,
Женшшины кругом, коровы!
People там доволен всем,
Есть компьютер IBM -

Все они на нём считают,
Чуть чего - программы есть,
Никогда не прогорают,
Вот ей-богу, Ваша честь!..

Да! Еще такое wonder!
Из моря выходит банда
Суперменов-молодцов!
С ними - uncle без усов!

А в palac'е squirrel lives,
И поёт при всём народе
На Барыкина пародьи
На любой его мотив!

Есть и видео салон,
А главой там князь Гвидон,

В гости он тебя зовет,
Коли надо - jet пришлет...
- А чево такое "jet"?
- Это, King, летучий flat!

Сел в него - и через час -
Вот тебе Gweedon's palace!

12.

Тут grandmother Бабариха
Завопила с поварихой:
- То, что в море кто-то дышит -
Ерунда! Коли ты слышал,
Я купила акваланг!
Надевай - и сам, как uncle,
В наше lake сигай с гусями!
You надули с чудесами!
Squirrel энту - в бастурму!
Подражает Кузьмину!
А про видеосалоны
Говорят, что там притоны,
Безобразия и СПИД
В кажной бабе там сидит!
То ли дело - princess есть,
Просто eyes нельзя отвесть!
Мисс Европа сего года
Рядом с ней - как с огорода...
Тут Гвидон не утерпел,
Бабарихе в глаз влетел,
Двух сестер попутно тяпнул,
Облетел king’ову шляпу,
И моментом - goes home! -
Вновь виконтом встав на холм...

13.

King орет: - Поеду я!!!

Where d’live моя семья?!
Вместе б чудо посмотрели,
Что там, как на самом деле,
Very интересен мне
Калькулятор "И-Бе-Ме"...

14.

Князь опять в большой тоске,
Видит - лебедь на песке.
- Что, слетал? И как там father?
Отвечал Гвидон не сразу:
- А ты знаешь, лебедь-bird,
Где-то princess тут живет,
Взбаламутила мне жисть!
Ох, I love её, кажись!
Где же взять мне princess ту?
Застрелюсь я на мосту!
- Well, Гвидон, не надо cry!
Посмотри, какое sky!
Yellow sun на нём сияет...
- Green тоска меня съедает!
Нет мне кайфа без неё!
Where do lay моё ружьё?!
Говоря весь этот speech,
Князь Гвидон смотрел на beach,
И не видел, как из water,
Скинув перья, крылья, шорты
Princess wonderful сошла,
Стройная, аки стрела!
А уж face и остальное -
Трудно удержаться стоя!
Обернувшись в тот момент,
Князь подумал: - Всё, this is an end!

Крыша съехала моя!
Прощевайте, мол, друзья...

15

...Времечко течёт, как Волга,

Чтоб не утомлять вас долго
Длинной повестью своей,
Я скажу - полно гостей
Вскоре было у Гвидона -
Президенты, Марадоны,
Вся тусовка собралась
Во гвидоновский palace.
Веселились до упаду
Все аж seven суток кряду!
Вот и все, пожалуй, братцы.
Как нетрудно догадаться,
King Салтан признал семью,
Happy end, as since we knew!
Снова sun сияет в sky -
Well, good-buy, my friends, good-buy!..

взято из http://www.englishhome.ru/

Acronyms and Abbreviations

2007-03-04T23:14:10Z

Acronyms and Abbreviations (Chat, Usenet, and Text Messages)

Proverbs

2007-03-04T16:25:26Z

Like teacher, like pupil.
Каков учитель - таков ученик.
Яблоко от яблони не далеко падает.

There is no accounting for tastes.
На вкус и цвет товарищей нет.

Leave and learn.
Век живи и век учись.

One man, no man.
Один в поле не воин.

Wash your dirty linen at home.
Не выносить сор из избы.

More haste, less speed.
Тише едешь -дальше будешь.

Good health is above wealth.
Здоровье дороже денег.
Здоровье не купишь.

Salt water and absence wash away love
С глаз долой - из сердца вон.

A little body often harbours a great soul.
Мал золотник, да дорог.
В маленьком теле часто таится великая душа.
Мала искра, да великий пламень родит.
Мал соловей, да голосом велик.

Old friends and old wine are best.
Вещь хороша, пока новая, а друг - когда старый

Lend your money and lose your friend.
Если хочешь потерять друга, одалжи ему денег.
Дружба дружбой, а служба службой.
Дружба дружбой, а табачок врозь.

Prosperity makes friends.Adversity tries them.
Друзья познаются в беде

Great talkers are little doers.
Кто много говорит, тот мало делает.
Большой говорун - плохой работун.
Где много слов, там мало дела.
Речи слышали, а дел не видим.
Кто словом скор, тот в делах редко спор.

Brevity is the soul of wit! and A word to the wise
Краткость - сестра таланта

What is sauce for the goose is sauce for the gander.
Что хорошо для одного, то хорошо и для другихю
Что русскому хорошо, то немцу - смерть.

A cat in gloves catches no mice.
Не замочив рук, не умоешься
Без труда не вытащишь и рыбки из пруда.

In for a penny, in for a pound
А назвался груздем,полезай в кузов.
Взялся за гуж, не говори,что не дюж.

Still waters run deep.
В тихом омуте черти водятся.

Every man has a fool in his sleeve.
На всякого мудреца довольно простоты.
Бездумье и на мудрого бывает

Bread - whole head!
хлеб - всему голова

Every must know its place!
Каждый сверчок знай свой шесток!

Hungry bellies have no ears.
Голод не тетка.
Сытый голодного не разумеет.
У голодного брюха нет уха.

Since Adam was a boy.
С сотворения мира.

Every miller draws water to his own mill.
Каждая метла метет по-своему.
Всякий мельник воду на свою мельницу отводит.
Каждый в свою нору тянет.

Many a little makes a mickle.
С миру по нитке - голому рубаха.
Копейка рубль бережет.

The fat is in the fire.
сделанного не воротишь, дело швах.

Sweep before your own door.
Не лезь не в свое дело.
Не суй свой нос в чужие дела.

A tongue that would clip cloth.
Твой язык и ткань разрежет.
Злые языки - острый меч.
Язык без костей.
Человеческое слово стрелы острее.

Murder will out.
Шила в мешке не утаишь.

Much will have more.
Деньга деньгу наживает.
Где много воды, там больше будет.
Где много денег - ещё прибудет.

Scratch my back and I'll scratch yours.
Услуга за услугу.
Рука руку моет.

Might goes before right.
Кто силён, тот и умён.

When the pinch comes, you remember the old shoe.
Что имеем - не храним, потерявши - плачем.

То take counsel of one's pillow.
Утро вечера мудренее.

When pigs fly.
Когда рак на горе свистнет.

The still sow eats up all the draff.
В тихом омуте черти водятся.

A bad bush is better than an open field.
На безрыбье и рак рыба.
Утопающий соломинке рад.
Лучше синица в руках, чем журавль в небе.

Scornful dogs will eat dirty puddings.
Много разбирать - и того не видать

the scalded dog fears cold weather.
Обжегшись на молоке, будешь дуть на воду.

Every dog has his day.
Будет и на нашей улице праздник.
Доведется и нам свою песенку спеть.
Придет солнышко и к нашим окошечкам.

Love me love my dog.
Любишь меня, люби и собаку мою.
Кто гостю рад, тот и собачку его накормит.

Old age is not a blessing.
Cтарость - не радость.

You cannot wash charcoal white.
Черного кота не отмоешь добела.
Гобатого могила исправит.

Great oaks from little acorns grow.
Из маленького жёлудя вырастет большое дерево. Хотя родней определенно - Из искры возгорится пламя.

Little strokes fell great oaks.
Капля по капле и камень точит.

Oaks may fall, when reeds stand the storm.
Буря валит дубы, а тростник может устоять.
Мал, да удал.

Good wine needs no bush
Пшённая каша сама себя хвалит.
Хорошее вино не нуждается в рекламе.
Хорошему товару реклама не нужна.

A dog in the manger.
Собака на сене.

Give a dog a bad name and hang him.
Злые языки страшнее пистолета.

East or West, home is best.
В гостях хорошо, а дома лучше.

Out of sight, out of mind.
С глаз долой - из сердца вон.

Rome was not built in a day.
Москва не сразу строилась

In Rome do as Romans do.
В чужой монастырь со своим уставом не ходят.

A drunken heart won't lie.
Что у трезвого на уме, то у пьяного на языке.

dlamena @ 2007-03-03T13:39:00

2007-03-03T19:38:54Z

AUDIOBOOKS
Russian
http://1001skazka.com/abooks/abook1.html
http://audioknigi-darom.ru/
http://audio-knigi.narod.ru/download.html - LINKS
http://www.ayguo.com/ - Русская классическая литература
http://childrecords.km.ru/
http://www.gorodfm.ru/skazki/#new - детские сказки mp3
http://mds.rudn.info/
http://www.mdteam.ru/ - Самый крупный архив
http://www.mp3-kniga.ru/
http://penguin.photon.ru/cgi-bin/music.pl
http://rockopera.narod.ru/index.htm - рок-оперы
http://rus-voice.net/cat/
http://sheba.spb.ru/links-audioknigi.htm - LINKS
http://www.zipsites.ru/?n=14/1/
English
http://www.podiobooks.com/
http://librivox.org/
http://www.freeclassicaudiobooks.com/
http://www.audiobooks.net/audiobooks_free.php
http://www.gutenberg.org/browse/categories/1
http://literalsystems.org/abooks/index.php
eMule
http://volkswagen.msk.ru/audio_books/audiobooks.htm
http://akniga.com/akniga/

PODCASTS
http://www.justonemorebook.com/ - books for children
http://www.mommycast.com/
http://www.podcastalley.com/podcast_details.php?pod_id=44564 - Spooky in the City
http://sgshow.blogspot.com/ - 8year-old Saj and his dad, Steve, talk about books, fun things for families to do together, and, well, life...
http://www.findpodcasts.com/
http://www.loe.org/
www.voanews.com
http://blog.360.yahoo.com/blog-9nEJmZUzeKF30HVFXNqJonZo - for teachers
http://weekendamerica.publicradio.org/
http://www.enivrez.com/bedtime/ - Bedtime story Podcast
http://www.foursevens.com/simulacrum/ - Interviewing the world's top celebrities
http://www.wehatesheep.com/americancopywriter/
http://freetalklive.com/
http://www.podshow.com/shows/?mode=current&show_id=131 - Trucker Tom's Podcast
http://thewordnerds.org/
http://podictionary.libsyn.com/
http://www.wgbh.org/article?item_id=2783909 - Morning Stories
http://www.tipsfromthetopfloor.com/ - The Photography Podcast
http://www.joshinjapan.com/ - Josh in Japan - From the simple mind of a lost foreigner.
http://englishlab.net/moodle/mod/resource/view.php?id=633
http://www.learnoutloud.com/Podcast-Directory

Coloring Pages

2007-02-27T23:40:50Z

http://www.amoskorea.co.kr/ecustom/download.asp
http://coloringbookfun.com/
http://www.primarygames.com/print_zone/coloring/coloring_pages.html
http://www.lil-fingers.com/coloring/index.html
http://www.12days.com/library/coloringbook/default.htm
http://parenting.leehansen.com/downloads/coloring/animals-coloring.htm
http://thecoloringspot.com/categories.html
http://www.karapuz.com/shop/default.asp?/shop/free.asp
http://www.raskraski.narod.ru/
http://www.solnet.ee/sol/004/rr_000.html
http://www.fisher-price.com/uk/playtime/coloring/
http://www.smeshariki.ru/ru/download/coloration.htm
http://www.simonerossi.it/coloring/
http://www.dltk-kids.com/coloring.htm
http://www.kidscolorpages.com/coloringpages.htm
http://znayka.com.ua/free?1/
http://www.kid.ru/raskraski/index.php3
http://www.raskraska.ru/main.htm
http://www.paint.auto.ru/abc/ - Машины
http://www.everythingpreschool.com/coloringpages/
http://www.free-coloring-pages.com/maze.html - Раскраски-лабиринты
http://edupics.com/coloring.html - ООООЧень красивые раскраски
http://www.discoverymontessori.org/kids/color-book/color.html
Здесь еще больше

Журналы для детей на английском языке

2007-02-20T05:50:40Z

Журналы для малышей
Wild Animal Baby (12 мес. - 3 года)
Your Big BackYard (3-5) - знакомит детей с удивительным миром природы, красивые фотографии живодных, стихи, загадки, игры. Крупные картинки с легким текстом.
Babybug (6 мес. - 2 года) - красочные картинки, легкие стишки.
Preschool Playroom

Журналы для мальчишек
Boy's Life (9-17) - официальный журнал Бой Скаутов, интересные статьи, шутки и мн. другое.Ranger Rick (7-12) - фотографии животных, интересные истории..
Boy's Quest (6-14) - рассказы, шутки, загадки, научные эксперименты, задачки по математике, статьи о компьютере, конкурсы и многое другое.
National Geographic Kids (8-14) - рассказы о животных, игры, постеры, конкурсы

Журналы для девчонок
American Girl (8-11)
Disney's Princess (4-...)
Pack-O-Fun (6-12) - craft projects, science experiments, math puzzles.

Здесь список самых популярных детских журналов
информация взята с сайта http://homeschooling.about.com/

dlamena @ 2007-02-17T02:04:00

2007-02-17T08:04:19Z

Подборка сайтов, содержащих полезную информацию для занятий детьми любого возраста по таким предметам, как природоведение, русский язык и литература, история, астрономия и т.д.
Природоведение
http://geo.1september.ru/2003/15/23.htm - География с орфографией
http://www.distedu.ru/mirror/_nach/nsc.1september.ru/2002/36/6.htm - Кроссворды на уроках природоведения
http://www.danilova.ru/publication/know9.htm - География детям
http://geo-tur.narod.ru/index.htm - География мира
http://natura.nm.ru/public_01/public_01.html - публикации о животных и природе
http://nature.worldstreasure.com/ - чудеса природы
http://geoman.ru/ - Энциклопедия по географии
http://www.deti.religiousbook.org.ua/ - Фотографии природы
http://www.unnat.ru/ - Школа юннатов
http://rgo.ru/geo.php?k=fizgeo&f=earth - Географический портал "Планета Земля"
http://www.college.ru/biology/index.php - Биология
http://dob.1september.ru/2002/02/12.htm - Уроки старого компаса
http://www.turismy.com/ - 7 чудес света
Русский язык и литература
http://learning-russian.gramota.ru/ - Страница портала "Грамота.РУ", посвященная изучению русского языка
http://language.edu.ru/ - Диктанты по русскому языку
http://learning-russian.gramota.ru/idictation.html - Диктанты
http://www.metodika.ru/?id=32 - Диктанты
http://litera.edu.ru/ - Русская и зарубежная литература для школы
http://character.webzone.ru/ - Русское письмо
http://learning-russian.gramota.ru/ls.html - Тексты произведений, критические историко-биографические и литературоведческие статьи
http://suhin.narod.ru/vic1.htm - "Литературные викторины, тесты и сказки-загадки для дошкольников и младших школьников"
http://suhin.narod.ru/vic4.htm - "Незнайка, Хоттабыч, Карлсон и все-все-все: литературные викторины, кроссворды и чайнворды для детей"
http://suhin.narod.ru/zag2.htm - И.Г.Сухин "Литературные викторины, тесты и сказки-загадки для дошкольников и младших школьников"
http://suhin.narod.ru/zag1.htm - Избранные загадки и занимательные задания из книги И.Г.Сухина "Новые 500 загадок – 70 кроссвордов"
http://suhin.narod.ru/log1.htm - "Чистоговорки, наоборотки, запрятки на звук "С"
http://suhin.narod.ru/skor1.htm - "Весёлые скороговорки для "непослушных" звуков"
http://suhin.narod.ru/vic6.htm - "Мойдодыр, Черномор, Снеговик и другие: Литературные викторины для дошкольников и младших школьников"
http://suhin.narod.ru/vic7.htm - "Хоббиты, добывайки, гномы и прочие: Литературные викторины, кроссворды, лингвистические задания, новогодняя пьеса"
http://suhin.narod.ru/vic9.htm - "50 литературных викторин для детей дошкольного и младшего школьного возраста"
http://suhin.narod.ru/test1.htm - "Занимательные литературные кроссворд-тесты для детей"
http://suhin.narod.ru/zanim.htm - "Занимательные материалы: Начальная школа"
http://www.kykymber.ru/ - Литературный журнал "Кукумбер"
История
http://history.xsp.ru/ - Всемирная история (хронология)
http://www.history.perm.ru/index.php - Исторический портал
Военное дело
http://www.deti.mil.by/ - Детям об армии
http://armor.kiev.ua/army/index.html - Анатомия армии
Мифология
http://www.foxdesign.ru/legend/ - Иллюстрированная энциклопедия мифологии
http://godsbay.ru/ - Энциклопедия мифологии древнего мира
Астрономия
http://www.cosmoportal.org.ua/ - Портал об астрономии, космонавтике, звездах, планетах
http://space.rin.ru/ - Астрономия. История, законы космоса и т.д.
http://www.college.ru/astronomy/index.php - Астрономия (Открытый колледж)
http://dob.1september.ru/2004/09/14.htm - Забавная астрономия для малышей
Искусство
http://www.artprojekt.ru/Menu.html - Энциклопедия искусства
http://artclassic.edu.ru/ - Мировая художественная культура
http://kino-history.narod.ru/index.html - История кино
http://www.neoclassica.ru/ - Галерея "Неоклассика"
http://sculpture.artyx.ru/ - Скульптура
http://biography.artyx.ru/biography/index.shtml - Биографии мастеров искусства
http://www.arthistory.ru/ - История изобразительного искусства
http://fashion.artyx.ru/ - Иллюстрированная энциклопедия моды
http://www.world-art.ru/painting/ - Живопись
http://www.hi-braa.spb.ru/ - Восточная культура
http://smallbay.ru/grafica.html - Галерея живописи
http://smallbay.ru/architec.html - Шедевры архитектуры
Математика
http://www.kindereducation.com/zadachi1.html - Игровые занятия для малышей
http://www.kindereducation.com/zadachi.html - Задачи в стихах
http://www.kindereducation.com/raskraski.html - Математические раскраски
http://www.7ya.ru/pub/article.aspx?id=36 - статья о занятиях математикой
http://azps.ru/baby/count.html - "Считаем, изучаем геометрические фигуры"
http://suhin.narod.ru/mat1.htm - "800 новых логических и математических головоломок" часть 1ая
http://suhin.narod.ru/mat2.htm - "800 новых логических и математических головоломок" часть 2ая
http://suhin.narod.ru/mat3.htm - "Весёлая математика: 1500 головоломок для математических олимпиад, уроков, досуга: 1-7 класс"
http://suhin.narod.ru/mat5.htm - "1200 головоломок с неповторяющимися цифрами"
Химия
http://yarastu.narod.ru/cam.html - Домашняя лаборатория
http://www.college.ru/chemistry/index.php - Химия
Универсальное
http://www.idea.dp.ua/baby/learning.htm - Занятия по математике, грамоте и англ. языку
http://som.fsio.ru/ - В помощь учителю
http://www.solnet.ee/school/index.html - Виртуальная школа для малышей
http://www.abc-people.com/ - Энциклопедия замечательных людей и идей
http://www.everyday.com.ua/ - Универсальный он-лайн справочник
http://kinderino.ru/znania/ - Мир знаний
Прочее
http://www.elkin52.narod.ru/ - Занимательная физика в вопросах и ответах
http://www.opticalres.com/kidoptx_f.html - Optics for kids
http://www.poetryteachers.com/ - Poetry Teachers
http://www.dinos.ru/index1.htm - Палеонтология
http://jt-arxiv.narod.ru/ - Журнал "Юный Техник"
http://drag1999.chat.ru/ - Тайны вокруг нас
http://heraldry.hobby.ru/ - Гербы городов РФ
http://trizland.ru/index.php - Тризадачник
http://experiment.edu.ru/ - Естественнонаучные эксперименты
http://mir-chudes.narod.ru/ - "Мир Чудес", познавательные журнал обо всем чудесном, что нас окружает
http://demonstrator.narod.ru/cont.html - Чудеса своими руками
http://suhin.narod.ru/chessland2.htm - "Волшебные фигуры, или Шахматы для детей 2 – 5 лет"
http://suhin.narod.ru/chessland3.htm - "Удивительные приключения в Шахматной стране" (5-7)
http://www.mobyprint.ru/spb/ - Портрет Петербурга
http://papermodels-ua.narod.ru/ - Ссылки на сайты с бумажными моделями
http://cp.c-ij.com/english/3D-papercraft/ - Papercraft
http://www.kuzbass.ru/~vbp53/vb/oglavl.htm - Прикладное творчество
http://clipart.com/en/school_license - Клипарт
http://www.junior.ru/students/hvorostov/index.htm - Образ рыцаря
http://www.geocities.com/TimesSquare/Maze/8561/index.htm - Викторины
http://www.apus.ru/site.xp/057048054124.html - Удивительный мир
http://host.km.ru/sashka/biblia/biblia.htm - Библия для детей
http://www.openworld.ru/school/m.cgi?f=main.htm - журнал "Начальная школа"
http://www.solnet.ee/parents/pp_000.html#pk - Полиглотик - изучение иностранных языков
http://www.danilova.ru/publication/vozrast_2.htm - Все о детях от года до трех лет
http://www.gladiator.surrealism.ru/ - Восстание спартака
http://www.universalleonardo.org/ - Вселенная Леонардо да Винчи
http://zamok.h14.ru/ - История средневековья. Замки.
http://ship.bsu.by/ - Энциклопедия кораблей
http://www.howstuffworks.com/ - Learn how everything works
http://www.flags.ru/ - Все флаги мира
http://www.excurs.ru/ - Эскурс в геральдику
http://www.izvilina.com/index-1.htm - Загадки
http://music.edu.ru/ - краткие биографии композиторов + музыкальные фрагменты
http://www.magiclamp.ru/detki/umnicka/kat_umnicka.htm - Детская газета "Умничка"
http://www.magiclamp.ru/detki/biblioteka/biblio_kat.htm - Детская библиотека с иллюстрациями
http://www.plushkin.info/index.htm - Своими руками

Games for Kids

2007-02-17T00:44:37Z

http://www.thisisdanielcook.com/ - Развивающие игры с непоседливым мальчонкой по темам: живопись, основы написания песен, создания рассказов, пазлы
http://www.icdlbooks.org/ - Интернациональная детская электронная библиотека имеет в своём архиве более 780 отсканированных книг для детей со всего мира
http://www.digitalozone.com/beachfun/ - Игра "найди тень от предмета"
http://www.boowakwala.com/ - Раскраски, анимированные открытки и книжки, песни, игры
http://www.kidspsych.org/oochy.html - Игры для детей от 1 года до 5 лет
http://www.ferryhalim.com/orisinal/ - Удивительно добрые и нежные flash-игры
http://adventurepostoffice.com/koala/ - Маленький медвежонок-коала сделает вам воздушный поцелуй или похлопает ушками, если вы попросите
http://www.juliasrainbowcorner.com/html/funandgames.html - Девочка Джулия научит ваших детей считать, распознавать английский алфавит, узнавать голоса животных и расскажет, где они обитают, научит правильно составлять картинки
http://www.kidsolr.com/earlychildhood/page4.html - Обучение детей часам и времени
http://www.donationcoder.com/Software/Mouser/FlipbookPrinter/index.html - Программа для перевода avi–файлов в набор картинок, которые распечатываются на принтере и объединяются скрепкой в блокнот, образуя, таким образом, "бумажное видео". Быстро перелистывая страницы, можно получить движущееся изображение.
http://www.7ya.ru/pub/article.aspx?id=6538 - настольные игры
http://www.7ya.ru/pub/article.aspx?id=6524 - своими руками

Игры своими руками

2007-02-16T19:51:52Z

Рисуем. На полу (на старых обоях) или на мольберте, красками или гуашью – мне всё равно. Требований у меня к этому процессу всего два – не нажимать сильно кисточкой на краску и хорошенько мыть кисточку после тёмных цветов перед тем, как пользоваться светлыми красками. Краски я разрешаю смешивать, но строго на палитре. Если рисование приходится на время после просмотра мультика, мы рисуем кого-нибудь из героев. Иногда я срисовываю что-нибудь из книжек. Нарисую часть предмета, а Алька угадывает, что именно я рисую, и раскрашивает. Вначале обводит контур тоненькой кисточкой, потом середину раскрашивает кисточкой потолще. Если у нее хорошо получается, она начинает торопиться, что приводит к не очень красивым последствиям. </p>

Год назад любимым ее занятием было делать отпечатки. Бывало, вымажет ладошку краской и давай лепить следы. Пять минут рисует – 20 минут отмываю. Количество лени в моей крови невелико. Говорят, буквы хорошо запоминаются, если их рисовать пальцами. Именно пальцами. Макаешь палец в гуашь – и вот она, большая буква "А" на листе и на устах тех, кому посчастливилось наблюдать за процессом. Разрешаю, потому что не вижу причин запрещать: ванная рядом.

Самое время перекусить. Приносит из холодильника глазированный сырок, достает ножницы, пара умелых движений – и сырок на свободе. Зачем беспокоить маму, если можно сделать все самостоятельно. В крайнем случае, можно попросить помощи, мама не откажет.

Аппликация. Пока я не вижу смысл покупать набор аппликаций. Мелкие и сложные детали даются дочке пока с трудом. А неудачами боюсь отбить желание. Занятия аппликацией у нас проходит по следующей схеме: вначале на листе бумаги я рисую ручкой фигуры. Список оглашает дочка. Овалы, треугольники и пр. рисую специально крупного размера, чтобы было удобно раскрашивать (особенно контуры) и вырезать. На этом этапе в зависимости от выбранных фигур мы придумываем сюжет. Либо домик (квадрат, треугольник), либо море и солнце (тогда мы приклеиваем круг на рисунок с волнами). Потом она раскрашивает их краской. Когда краска подсыхает, Алька вырезает фигуры ножницами, а потом приклеивает. Получается, что одно занятие состоит из трех.

Пазлы. Я их не люблю. Но об этом никто не знает. Не должен. Позволю себе маленькое отступление. Помнится, первый раз, по неопытности, я высыпала все детали "Собери квадрат" Никитина и стала собирать. Как я ни старалась, каждый раз оставались лишние детали... У меня есть только одно оправдание: квадрат был далеко не первой сложности. С повинной я пришла к мужу. За считанные минуты все стало на свои места. Первой мыслью было отложить и постараться забыть о его существовании. Потом мне стало стыдно. Это моя проблема, она не должна распространяться на ребенка. Я сфотографировала головоломку крупным планом, и теперь у меня есть подсказка.

Вернёмся к пазлам. Стоит потеряться двум-трем частям – и, считай, игрушки больше нет. Из-за этого свойства, когда я занята, я даю Алисе пазлы только крупного размера или заменяю самоделками. В старых журналах или каталогах нахожу фотографию большого формата и разрезаю на несколько частей. (Подручного материала такого рода в доме было хоть отбавляй – журналы, коробки с рисунками от всевозможных продуктов проходят через наши руки с ножницами, прежде чем попасть в мусорник). И ребенок при деле, и если потеряется – не жалко. Не могу сказать, что дочка справляется с задачей совсем самостоятельно. Но Москва не сразу строилась...

Потом у нас "панковская разминка": мы включаем громко музыку и вместе прыгаем. Алька на диване, я на полу. Можно всё... но недолго.

Парные картинки. Найти одинаковых жирафов легко, а вот искать двух разных жирафов (в профиль, анфас, вид сзади) гораздо занимательнее. Тем более что можно продолжить игру вопросами: чем они отличаются...

Энциклопедия в картинках. Когда в моем "банке иллюстраций" набирается много одинаковых предметов (животных, предметов одежды и пр.), я делаю целую серию. Например, "сапоги" – бывают различные модели, размеры, цвета, Италия на карте – тоже своего рода "сапог". Идея – максимально ознакомить дочку с предметом. Все, что нужно, – картинки, картон, ножницы, скотч. Чем не "энциклопедия в картинках"? Конечно, можно купить готовое, но нашу энциклопедию мы сделали сами и потому у нее особая ценность. Кому интересно, примеры можно посмотреть в моем паспорте.

Уроки практической математики проходят у нас каждый день в магазине. Так сказать, совмещаем приятное с полезным. Выглядят они так: мой рюкзак Алиса ставит в супермаркете в ячейку, закрывает ключом. Сделав покупки, она смотрит на ключ, называет его номер, ищет ячейку, открывает ячейку, достаёт оттуда мой рюкзак. (Бывает, что поход в магазин затягивается, ищет долго, но я терпеливо жду). Мы считаем и укладываем в него покупки. Когда навыки Алисы перешли в стадию "уверенный пользователь", я немного усложнила задачу. Придумала игру "математическая скорость". Взяла картон, вырезала небольшие карточки, на них наклеила большие цифры из календаря. Красотой дизайна они не отличаются, но дочка полюбила эту игру. Смысл такой: я раскладываю в хаотичном порядке несколько карточек. Говорю: "Быстро найди мне цифру 4, теперь цифру 16". Задача – находить как можно быстрее нужные карточки. Когда она "разогревается" (входит в ритм), я усложняю задачу: "Найди 34, потом найди все четверки (это может быть и 4 и 24 и 14)". За все правильные ответы обязательно хвалю, если ошибается, даю возможность исправиться, никогда не ругаю за неправильные ответы (вообще, это бывает редко, обычно под конец, когда, видимо, она устает). Игру заканчивает обязательно на правильном ответе, чтобы от игры остались только положительные эмоции.

Со временем у меня появились некоторые внутренние правила:

Свобода выбора. Алиса сама решает, чем ей заняться. В крайнем случае, в ход пускаю меню: ты будешь играть в лото или пойдем рисовать?
Умеешь – делай, не умеешь – пробуй. Прежде чем сделать что-то за нее, я даю возможность самой выполнить то или иное действие. Если действие совершается впервые, покажу, объясню, но мне нужна попытка, пусть даже не очень удачная.
Всегда начинать с простых заданий.
Всегда заканчивать процесс на положительном результате.
Не переносить на ребенка свои комплексы или проблемы: если я не могу собрать пазл – мои трудности. Если мне не нравится игра – я не должна навязывать свои интересы ребенку.
В случае неудач с улыбкой произношу фразу "Давай попробуем еще раз, у тебя обязательно получится".

Ануля, a125@yandex.ru.

</span>

dlamena @ 2007-02-12T19:50:00

2007-02-13T01:50:28Z

http://www.childhoodbooks.ru/topics/sex.htm - Книги о сексе для детей
http://www.geocities.com/allnesss/
http://psylib.myword.ru/index.php?act=showcat&id=29&parent=4 - Откуда берутся дети
http://www.floranimal.ru/index.php - Энциклопедия растений и животных

"Сказки для самых маленьких" из-ва "Нева"
"Считаем пальчики" Дрофа-Медиа 2005
"Мои первые сказки" издательства "Белый город" с иллюстрациями художника-мультипликатора Поклада
Корней Чуковский, Муха-цокотуха, М., Центрполиграф, 2006
"От мышки до мишки" издательства БЕЛФАКС
Э.Успенского "Дядя Федор, пес и кот" (серия любимая книжка)
Мои любимые стихи - Дивная пора - Лучшие стихотворения русских поэтов о природе ЭКСМО http://www.chaconne.ru/?id=2237362
Стихи русских поэтов - !!! ЛИТЕРА Санкт-Петербург http://www.chaconne.ru/?id=2300906
"Соседи по планете" - Махаон
Крокодил Гена и его друзья. Издательство Самовар
Книга-мечта издательства Карапуз
С. Козлов "Ёжикина радость" ОЛМА-ПРЕСС, 2004. Иллюстрации Т. Абалакина.
Непослушный паровозик Геннадий Цыферов Издательство Белфакс

презентации?

http://www.danilova.ru/storage/present.htm
http://www.isida.ee/children/presentations.html
http://www.livejournal.com/users/zjuka/7511.html !!!
http://doshkola.narod.ru/Libruary/Books.html
http://homestead.narod.ru/child8.htm
http://alicepush.narod.ru/presentations.html
http://www.detki.tyumen.ru/?page_id=74
http://www.babyroom.narod.ru/prezent.html !!!
http://www.mast.queensu.ca/~alexch/f_s/anna/ppt_presents.htm !!!
http://myfamilyschool.narod.ru/myfileslibraryrus.html !!!
http://wunderkinder.narod.ru/
http://homecat.livejournal.com/484427.html

dlamena @ 2007-02-12T16:00:00

2007-02-12T22:00:19Z

http://www.fictionbook.ru/ru/genre/children/ - Книги с иллюстрациями
http://publ.lib.ru/ARCHIVES/_HUD_DTS/_Hud_dts.html
http://www.sci-lib.com/ - Большая Научная Библиотека БНБ DJVU книг
http://www.liveinternet.ru/users/detskayakniga/